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浅谈高中思想政治探究式教学方法的运用
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摘要
新课程改革以来倡导教师丰富教学形式,提倡引导学生结合教材和生活实际来养成探究问题的好习惯,以此来进一步培养、提升学生的创新思维能力。在多年的教学中,逐渐摸索出了一套适合学生探究式教学的模式。探究式教学的目的就是提高教学质量和激发学生对学习思想政治的兴趣。对探究式教学方法在高中思想政治的运用中进行了相关的分析。
作者
马刚
机构地区
宁夏回族自治区西吉中学
出处
《新课程》
2018年第9期92-92,共1页
关键词
高中思想政治
探究式教学
应用实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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