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浅谈“类比法”在高中数学教学中的运用 被引量:1

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摘要 类比法是目前新课改下各学科普遍应用的一种教学方法,这种方法的有效实施和运用,有助于搭建知识之间的桥梁,是知识体系之间密切联系的纽带。一般情况下,是借助两个或两个以上的知识进行比较,寻找到知识之间的关系或实质上的相同点和相似点,最终实现知识之间的融合和沟通。在高中数学课堂教学中,教师巧妙地运用类比法,开展教学活动,运用相似的类别公式,分析其中的规律和特征,根据相似的知识,推导出新知识,让学生在轻松自在的氛围中学习数学知识。
作者 王雪惠
出处 《新课程》 2018年第9期97-97,共1页
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