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架好旧故事与新时代之间的桥梁
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摘要
鲁迅先生的文章应不应该从中学教科书中逐渐删除,一度引起很大争议。作为一名中学教师,我一边为鲁迅先生作品对时代、对国人剖析的深刻性与批判性而深深叹服,一边又为学生难以读懂甚至不愿去读,不知如何设计教学而苦恼。究竟是鲁迅先生的作品离当今学生生活的时代越来越远,还是我们在设计教学时没"有很好地架起学生与远去的时代之间的桥梁呢?讲解《祝福》一课时,我终于找到了答案。
作者
董亚锋
机构地区
山西省永济市涑北中学
出处
《新课程》
2018年第9期110-110,共1页
关键词
桥梁
故事
中学教师
设计教学
教科书
鲁迅
批判性
学生
分类号
U445.551 [建筑科学—桥梁与隧道工程]
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1
韩军.
循着鲁迅的阐释上课——《孔乙己》“多寓”与一课多教[J]
.中学语文,2018,0(10):11-13.
2
董仕红.
多年之后的“祥林嫂”——试论《祝福》中婆婆的形象[J]
.情感读本,2018,0(11):1-1.
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