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善用微课教学模式提升高中英语课堂效率
被引量:
2
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摘要
微课引入高中英语教学具有丰富英语课堂、增强师生间的沟通、提高教学质量的重要作用。微课教学应用于高中教学对学生学习兴趣的激发起着重要的作用。微课教学提高教学质量的同时指出教课过程中应注意的问题,并提出相关解决对策。
作者
杨颖
机构地区
甘肃省庆阳市正宁县第三中学
出处
《新课程》
2018年第9期118-118,共1页
关键词
微课
教学模式
高中英语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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