高中生的背景知识缺陷在生物学解题中的困难浅析

生物学是研究生命活动规律的科学。对于高中生来说,理解现有教科书上的生物知识不算很难,但是做题对于他们来说却是相当困难。因为高中生物习题隐含的信息量比较大,涉及的背景知识多而杂,很多学生由于相关学科的知识（如数理化知识）不够扎实,或者缺少必要的生活阅历和实践经验,或是逻辑思维存在缺陷,对题目的理解存在很大偏差,从而造成更多的错误。分析高中学生的背景知识对高中生做生物学题的影响,分析高中生解答生物学题存在的障碍因素。