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结构主义教学在高三历史复习中的应用
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摘要
结构主义教学观念重视利用解析、概括以及抽象等思维活动来组建健全的知识系统。结构主义教学是一种全新的教学方法,可以有效地应用于高三的复习过程中,并构建健全的知识结构体系,并对其进行检测。
作者
杨成云
机构地区
云南省文山州砚山县第一中学
出处
《新课程》
2018年第9期155-155,共1页
关键词
结构主义
教学理论
高三历史复习
学科整体性
分类号
F061.3 [经济管理—政治经济学]
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