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新课改背景下关于提高高中数学教学有效性的思考
被引量:
4
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摘要
随着新课程改革的不断深入推进,高中数学在新课改的背景下也在不断改进教学观念和教学方法,探索和创新现代数学教学模式,以提升教学的有效性。主要对新课改背景下关于提高高中数学教学有效性进行了分析思考。
作者
李志清
机构地区
甘肃省民勤县第一中学
出处
《新课程》
2018年第9期185-185,共1页
关键词
新课改
高中数学
教学有效性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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