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以演说活动促进高中生英语学科核心素养
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摘要
素质教育背景下,教师除了为学生讲授文化基础知识外,还需关注学生核心素养的发展。高中英语教学中的英语核心素养属于学生道德、情感、品相品质、文化与语言能力的具体展现。在此,则以演说活动为例,对英语科学核心素养培养提出了几点策略。
作者
洪晟
机构地区
福建省同安第一中学
出处
《新课程》
2018年第9期195-195,共1页
关键词
演说活动
高中英语学科
核心素养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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