论高中语文教学中传统文化的渗透

语言类学科具有极强的应用性、人文性,是人们日常交际的工具,是学生学习其他学科的基础,当然,高中语文也不例外。高中语文教材中选用了许多语言优美、内涵丰富、意蕴深刻、情感浓厚的文章,其中也汇聚了大量关于中国优秀传统文化的内容,为学生了解中国几千年的发展史,传承中国优秀传统文化起到了奠基性作用。所以在高中语文教学中,教师应当强化传统文化教育意识,将传统文化教育深入贯穿到高中语文学科教学中来。