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涵育人文情怀的同时也应当培养科学精神
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摘要
身为一名语文老师,我一直认为,教育要能够培养学生积极向上的人生品格:以乐观豁达的心态直面人生,以坚忍不拔的毅力支撑自我,以正确的价值取向充盈心灵;教育要关注学生的升学与就业,还要关注学生将来的创业、持续发展的能力与生活的乃至生命的质量;能够引领学生将个人的近期利益、长远利益与国家利益高度统一。
作者
朱义波
机构地区
湖南师大附中博才实验中学
出处
《新课程》
2018年第9期239-239,共1页
关键词
科学精神
人文情怀
培养
国家利益
持续发展
学生
人生
教育
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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