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农村初中物理作业优化策略的思考

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摘要物理习题教学与学生作业效率、质量的有效提升往往能够在针对性的作业设计与安排中得到有效提升,教师应在了解学生实际情况与能力的基础上对作业优化进行创造性的思考与落实.

作者唐红兵

机构地区江苏省如皋市搬经镇高明学校

出处《数理化解题研究》 2018年第8期53-54,共2页

关键词农村初中作业优化策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第8期

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