感悟实践体验——提高初中物理实验教学效果的几点尝试

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摘要物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理学理论发展的基础,物理实验课也是物理课教学的重要组成部分.如何改善我校初中物理实验教学这种状况,是我们这些身处城乡结合部学校或有类似情况学校初中物理老师常常思考和讨论的一个问题.经过多年的教学实践、互相的取长补短,以及长时间的摸索创新,我们初步形成了一套适合普通初中校情及学生学情的比较行之有效的开展初中物理实验教学的理论及方法.

作者陈亮

机构地区江苏省张家港市鹿苑中学

出处《数理化解题研究》 2018年第8期57-58,共2页

关键词初中物理实验教学有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

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