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不断探索教学手段 打造高效课堂
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摘要
为了进一步提高课堂效率,提高学生学习兴趣,在教学手段方面作了一些改进,如:对于难于观察现象的试管实验采用摄像头投影来实现全班学生共同的观察;对于在烧杯、表面皿中的实验,需要从上往下观察的实验,可以借助实物投影仪等多媒体硬件辅助;酸碱盐反应时的顺序引入实验,从其实质离子共存方面进行透彻的讲解等.
作者
沈浩峰
机构地区
江苏省吴江经济技术开发区实验初级中学
出处
《数理化解题研究》
2018年第8期93-95,共3页
关键词
教学手段
高效课堂
初中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2018年 第8期
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