对外汉语教学预备教育教学模式:从综合到分技能被引量：4

Teaching Models of CFL Preparatory Programs: From Comprehensive to Skill-Specific

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摘要我国的对外汉语教学是从预备教育开始的,其教学模式前30年绝大部分时间采用的都是综合模式。1980年的分技能教学实验打破了这种常规,但还是以综合模式为主,直至1986年以后,分技能模式才逐步取代了综合模式,成为主流。

作者鲁健骥

机构地区北京语言大学

出处《国际汉语教学研究》 2018年第1期8-12,共5页 Journal of International Chinese Teaching

关键词对外汉语教学教学模式汉语预备教育明德模式初级汉语课本留学生综合课

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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