“三三一”模式:构筑小学生语言能力阶梯

语言能力是一种陈述事物、分析问题、传递思想、表达情感不可或缺的基础素养。它不仅是一种交流技术，更是一种思想和文化，一种科学和艺术，一种必不可少的生命素养。它是人与人合作交流的基本素质之一。