初中英语学困生的产生及转化对策

随着英语在国际社会和经济交往中重要性的日益突出, 英语教学也越来越受到重视.在新课程改革的形势下, 英语教学虽然呈现出生机勃勃的发展势头, 但仍不能否认, 英语学困生的现象却始终未能避免.本文从转化学困生的角度, 从教师、 学生两方面分析了初中英语学困生产生的原因, 并提出改善这一问题的对策 激发英语学习兴趣, 帮学生制定合理的学习目标, 教给学困生英语学习的方法, 保持真挚的爱心和耐心, 适时的鼓励和表扬, 建立融洽的师生关系, 开展好英语实践等, 力求真正转化好英语学困生, 优化初中英语教学.