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有机化学实验短视频辅助实验课堂教学研究 被引量:10

Short-Video Assisted Classroom Teaching in Organic Chemistry Laboratory
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摘要 以正溴丁烷的制备实验为教学案例,对有机化学实验短视频辅助实验课堂教学模式进行了探索。该种教学模式能有效地激发学生的学习兴趣,促进学生对实验内容的理解和掌握,改善课堂教学效果。 Short-video assisted classroom teaching was adopted in organic chemistry laboratories using the preparation experiment of 1-bromobutane as a teaching case. This teaching mode can effectively stimulate the learning interest of undergraduates, improve the understanding and mastering of experimental contents and increase the efficiency of classroom teaching.
作者 赵新筠 周忠强 吴腊梅 陈玉 ZHAO Xinyun;ZHOU Zhongqiang;WU Lamei;CHEN Yu(College of Chemistry & Materials Science, South-Central University for Nationalities, Wuhan 430074, P. R China)
出处 《大学化学》 CAS 2018年第3期32-35,共4页 University Chemistry
关键词 有机化学实验 短视频 实验课堂教学 Organic chemistry laboratory Short-video Experimental classroom teaching
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