期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中高职学生“微写作”调查问卷及分析

下载PDF

导出

摘要本文对中高职学生“微写作”的基本情况进行了调查数据统计和分析,在此基础上,从学生的大作文和“微写作”写作现状及教法等方面进行了反思,从目标的确立、内容的选择、教法的运用、评价的多元等角度,围绕“微写作”的开展,提出了中高职写作困境的应对策略.

作者刘倩忠

机构地区南京金陵高等职业技术学校

出处《文教资料》 2018年第7期49-50,共2页

关键词中高职学生微写作调查分析

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1荀巧孜.中职单招学生大作文写作能力现状的调查与思考[J].考试周刊,2013(70):39-41. 被引量：2
2范美芳.浅谈如何巧借教材提高职校生的写作水平[J].语数外学习（高中版）（上）,2013(5):134-135. 被引量：1
3陈斌.微博在中职语文作文教学中的应用探索[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(1):11-12. 被引量：2

二级参考文献7

1杨新,王桃枝.中等职业学校学业不良群体归因探讨[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2006,21(8):38-40. 被引量：4
2张彬福.怎样成为一名优秀语文教师[M]上海:华东师范大学出版社,2011.
3陈兴才.专家型教师的文化视野--语文话题的微观解析[M]长春:东北师范大学出版社,2010.
4钟启泉.差生心理与教育[M]上海:上海教育出版社,2003.
5宋祥文.网络情境下的微博作文研究[J].辽宁教育,2012(12):37-39. 被引量：1
6吴燕.大时代写“微作文”——中职微博作文教学的尝试与感悟[J].语文学刊（高等教育版）,2013(8):152-153. 被引量：2
7徐健.中等职业学校低成就生的教学与发展研究[J].职业教育研究,2004(2):19-20. 被引量：3

共引文献2

1高磊.微博在中职语文作文教学中的应用[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(8):78-78. 被引量：3
2黄群兴.中职学校作文教学有效性研究及策略[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018,0(6):162-164.

1赖超.高职高考大作文分析与应试策略[J].考试周刊,2018,0(45):35-36.
2尹建科.如何使学生走出写作困境[J].学周刊,2018(16):124-125. 被引量：1
3许华.浅谈如何提高少数民族地区小学作文教学水平[J].读书文摘（中）,2018,0(3):92-92.
4周再飞.微话题进课堂:小学高年级习作教学策略[J].华夏教师,2018,0(8):60-61. 被引量：2

文教资料

2018年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部