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巧用素质教育指挥棒——高安市以“质量监测”倒逼学校补齐教学短板

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摘要 冷薇女士是高安市灰埠镇中心小学五年级一学生的家长,近期她发现孩子变了:"以前孩子回到家里总有写不完的作业,非常辛苦,学习压力比较大;现在放学回家后,他有时候跳跳绳,有时候会唱唱歌给我们听,脸上的笑容明显比以前多了。"冷薇女士孩子的蜕变,得益于高安市教育局开展的音体美教学质量监测活动。高安市教育局局长黄四光告诉记者:"开展音体美教学质量监测,有力地激活了全市小学的音体美教学,彻底改变了音体美课程被边缘化的状况。
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2018年第3期29-30,共2页 Jiangxi Education
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