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中国高等教育国际化:一个类型框架与评价 被引量:8

China Higher Education Internationalization:A Stock Take of Current Activity
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摘要 高等教育国际化是发展中国家建设高水平大学的必然路径,而中国高等教育国际化须以现状的分析与掌握为前提。基于此,本文以高等教育管理和国际商务理论为基础,构建了一个中国高等教育国际化的类型框架,然后利用该框架对中国高等教育国际化现状进行了较为全面的评价。研究结论为:中国高等教育国际化类型划分须结合方式和方向两个维度;中国高等教育内向国际化质量有待提高,外向国际化有待大力发展;学生流动是中国高等教育外向国际化的主要形式;中国高等教育的内向与外向国际化互相影响,促使中国高等教育国际化水平不断提升。 Higher education internationalization is a fundamental path for developing countries to construct world class universities; and valuation of current activity is the premise in promoting China higher education internationalization. Based on international business and educational management theory, this paper proposes an analytical framework for classification of higher education internationalization, and valuates the current situation of China higher education internationalization comprehensively. The research results are: First, The categorization of China higher education internationalization should combine the direction dimension with the form dimension ; Second, There is still room for quality improvement for China higher education inward internationalization; China internationalization will promote the enhancement of China hither education internationalization.
作者 叶琳 王增涛 YE Lin;WANG Zengtao(School of Foreign Studies, Xi' an Jiaotong University, Xian Shaanxi 710049;Institute of Free Trade Zones, School of Finance and Economics, Xi' an Jiaotong University, Xian Shaanxi 710049)
出处 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期43-52,共10页 International and Comparative Education
基金 本文为国家自然科学基金项目“中国高等教育国际化进入方式选择研究”(项目编号:71774129)的阶段性研究成果.
关键词 中国 高等教育 国际化 类型框架 China higher education internationalization categorization current activity
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