“力学单位制”教学与中华传统文化结合的思考

《力学单位制》的学习应该是以研究性学习为主的教学活动。师生共同选题，学生通过自己查找素材完成自主学习和团队合作的研究，并形成研究报告，在课上展示研究成果。研究过程中增强理性思维，崇尚真知，尊重事实和证据，通过对中国古代时间、长度和质量的研究，体会我国优秀的传统文化，展现立德树人核心素养，同时让学生学会资料收集和检索的研究性学习方法，并能够用国际单位制处理物理学问题。