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安全意识培养中的教师作用 被引量:1

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摘要 中学化学的安全教育是教师应关注的一个问题。化学教师缺乏安全意识的表现一般为:粗心大意、欠缺经验和思想松懈,往往给学生带来了负面影响。为更好地培养学生的科学精神,树水其安全防范意识,教师一方面应时刻关注安全隐患,防患于未然,另一方面也要注重安全意识教育,培养学生严谨的科学精神,以期达成化学学科核心素养的同标。
作者 李辉 张艳
出处 《实验教学与仪器》 2018年第5期74-75,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 湖南省教育科学研究工作者协会2017年度立项课题“培养中学生科学精神的研究”的研究成果,课题批准号:XJK17C052
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