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教育政治性与超越性的关系及其启示——以政治哲学的视角 被引量:3

Relationship of Education's Political and Transcendence and Its Enlightenment——In Perspective of Political Philosophy
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摘要 政治哲学研究已经成为中国当前哲学研究的热点之一,但众多相关研究却很少关注教育问题,这与政治哲学史的传统不符。教育问题在其政治性及超越性两个维度上关涉政治哲学的最高主题,理应成为政治哲学研究的一部分。在政治哲学框架内研究教育问题,主要是如何处理教育的政治性与超越性的相互关系,这对于拓宽政治哲学的研究思路,推动当下思想政治教育改革具有一定意义。 Political philosophy has become one of the hot issues in Chinese current philosophy research,but many studies rarely focus on education issues,which does not match the tradition of political philosophy 's history. Education issues on its political and transcendence concerned the highest theme of political philosophy,so it should become a part of the political philosophy study.Studying education issues within the framework of political philosophy is mainly how to deal with the relationship between education's political and its transcendence,which has significant in broadening political philosophy research ideas and promoting the current ideological and political education reform.
作者 陈坎 CHEN Kan(School of Marxism, Zhejiang Normal University, Jinhua Zhejiang 321004, China)
出处 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2018年第1期13-18,共6页 Journal of Nanchang Hangkong University(Social Sciences)
关键词 政治哲学 教育 政治性与超越性 教育改革 political philosophy education political and transcendence education reform
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引证文献3

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