从“雇主”评价普通高校本科人才培养

本文拟从大学生的“品行修养、创新素养、实践能力、身心素质”等四个方面来考察企业对大学生素质的评价。一、测量工具本文选择调查问卷为主要测量工具，辅之以半结构访谈。二、施测与样本特征调查对象为毕业生所在企业单位的各级企业主管代表。本次调查在江西省范围内进行，采用“分类随机抽样”方法抽取调查样本。