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浅谈小学体育教学实践中如何开展团队合作学习
被引量:
1
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摘要
随着课程改革的深入,教育观念不断更新,合作学习因其较高的课堂教学效益,得到一线教师的普遍认可并被广泛运用于常态课堂教学之中。构建高效的合作学习,需要融入团队的理念,因此,在体育教学中,研究团队合作学习具有重要的现实意义。本文就小学体育教学实践中如何开展团队合作学习,提高课堂教学质量进行探讨。
作者
詹秋华
机构地区
福建省厦门市梧村小学
出处
《新教师》
2018年第1期69-70,共2页
Teachers Today
关键词
合作学习
体育教学
教学实践
小学
课堂教学
课程改革
教育观念
教学效益
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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