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立足现在,胸怀未来——生涯规划教育校本课程开发初探

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摘要 《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020)》指出,"高中阶段教育要建立学生发展指导制度,加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导",明确提出要通过多种途径对学生进行生涯指导。2014年,浙江省出台了新的高考改革方案,新形势、新变化必然要求学校更加重视生涯规划教育,帮助学生合理作好学业规划、职业规划和人生规划,为未来发展奠基。本文阐述了甘肃兰州新区舟曲中学生涯规划教育校本课程主要目标与实施计划、课程内容、课程实施的效果与反思。
作者 杨悦
出处 《中小学心理健康教育》 2018年第15期35-37,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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