摘要
自我和谐是大学生人格成长和学业进步的基本条件和重要标志。自我和谐需要保持自我内部因素的融洽,也需要协调自我与经验之间的平衡。在大学生自我和谐的发展中,社会学习发挥了重要作用。有效的社会学习有助于协调自我与经验的平衡,保持自我内部的一致。微信作为移动互联网时代的新媒体,成为社会学习的重要途径。大学生的"微信式社会学习"影响到了自我和谐的建构。社会学习论对探讨大学生合理使用微信来促进自我和谐给予了有益启示。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第2期94-97,共4页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
安徽省高校人文社会科学研究一般项目(SK201601)