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小组合作学习:让中职语文课堂活起来
被引量:
2
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摘要
本文以小组合作学习的内涵为切入点展开论述,简要阐释小组合作学习的必要性,并从创设开放愉悦的教学氛围、创设创新探究的教学过程、创设互帮互助的教学评价三个角度,具体阐述了小组合作学习在中职语文课堂教学中的作用。
作者
乌仁娜
机构地区
海西州职业技术学校
出处
《青海教育》
2018年第5期29-30,共2页
关键词
中职语文
合作学习
创新探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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