含氟牙膏刷牙联合健康教育对小学生口腔卫生依从性及患龋发生率的影响

目的研究含氟牙膏刷牙联合健康教育对小学生口腔卫生依从性及患龋发生率的影响。方法选取2016年9月份入学的360例12岁六年级小学生,按随机数表法分组,各180例。给予对照组常规干预,给予观察组含氟牙膏刷牙+健康教育干预。比较两组口腔卫生依从性、干预前后口腔卫生状况[牙龈指数(GI)、简化牙石指数(CI-S)、简化软垢指数(DI-S)]、患龋发生率。结果观察组口腔卫生依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组GI、CI-S、DI-S、患龋发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预6个月后GI、CI-S、DI-S以及患龋发生率低于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论含氟牙膏刷牙联合健康教育可提高小学生口腔卫生依从性,改善口腔卫生状况,降低患龋发生率。