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预设是船,生成是帆——浅谈小学语文教学中的预设与生成被引量：1

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摘要在小学语文的教学过程中,教师要精心预设课堂教学的目标以及设计教学环节,安排好教学活动,但是仅仅这样还不够,教师还要注重学生在学习过程中的“灵光一现”,抓住课堂活动中的动态生成,引导学生进行个性化阅读,让学生获得丰富的知识.

作者刘颖

机构地区江苏省张家港市塘市小学

出处《作文成功之路》 2018年第5期7-7,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文预设与生成精彩课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

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作文成功之路

2018年第5期

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