初中英语写作教学中的教师反馈

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摘要写作在初中英语教学中占据着很大比例,而教师在英语教学中则充当起一个引导者的角色,一定要肩负起自身的责任.教师应当定期对学生的学习情况进行积极反馈、直接反馈、及时反馈,这样可以有效地提升初中英语教学效率,为完善现有英语教学体系奠定坚实基础.

作者李红伟

机构地区辽宁省本溪满族自治县第三中学

出处《作文成功之路》 2018年第5期35-35,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词初中英语教学英语写作教学教师反馈英语教学体系学习情况教学效率引导者比例

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作文成功之路

2018年第5期

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