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手舞足蹈,我心飞扬——让小学语文课堂“动”起来

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摘要在语文课堂中,教师不仅应该传授给学生知识,还应该提升学生的语文素养,培养学生的审美情趣.为了实现这样的教学目标,教师应让学生在课堂中多动口、多动手、多动脑、多动情,丰富学生的知识储备,陶冶学生的道德情操,提升学生的能力,从而让学生得到全方位的发展.

作者朱晓霞

机构地区江苏省宜兴市南新小学

出处《作文成功之路》 2018年第5期79-80,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词小学语文学生课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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作文成功之路

2018年第5期

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