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“掌握技巧培养能力”——分析小学数学应用题教学解题技巧的培养

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摘要随着我国教育事业不断发展,素质教育已经成为了教育领域必然的发展趋势.小学数学应用题教学教学的重点和难点,很多学生在解题过程中马虎、不认真、无法掌握等问题时有发生.究根结底是因为没有掌握应用题的解题技巧.基于此,本文重点探究小学数学教学中,如何培养学生的应用题解题技巧.

作者李国君

机构地区四川省南部县寒坡乡小学校

出处《神州》 2018年第15期75-75,共1页

关键词小学数学应用题解题技巧方法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第15期

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