摘要
随着社会经济的不断发展,英语在社会中的位置越来越重.在新课改的背景下,英语作为初中教学中的重点内容,对培养学生的英语综合能力发挥着极大的作用,因此,对教学质量的要求也越来越高.但在当前初中英语教学中,由于受传统应试教育的影响,教师在课堂教学时,教学方法枯燥单一,尤其在英语语法教学中,课堂气氛沉闷,缺乏趣味性,使学生对英语语法学习失去兴趣,进而导致学生英语水平不高,课堂教学质量低下.因此,教师要充分的利用情景教学法,在英语语法教学中,为学生创设丰富的教学情境,从而有效的激发学生的兴趣.文章就情景教学法在初中英语语法教学中的运用进行一些探讨.
出处
《神州》
2018年第15期116-116,共1页