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小学数学教学中学生思维能力培养

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摘要思维能力是整个智慧的核心,参与、支配着一切智力活动,无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维.在小学数学教学中要注重培养小学生的思维意识和能力,本文围绕情境创设、兴趣激发、实践操作、思维逻辑性等方面,对小学生思维能力提升进行探讨.

作者徐秀丽

机构地区辽宁省盘锦市盘山县太平学校

出处《神州》 2018年第15期178-178,共1页

关键词小学数学思维能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第15期

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