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略论成仿吾在中国现代教育史上的地位
被引量:
1
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摘要
本文从比较法、历史学的角度,深入论述了成仿吾在中国现代教育史上的贡献与地位。
作者
宋荐戈
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《九江师专学报》
1997年第1期36-41,共6页
Journal of Jiujiang Teacher's College
关键词
无产阶级教育家
教育思想
成仿吾
中国
现代
教育史
地位
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
G529 [文化科学—教育技术学]
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九江师专学报
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