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联合教学模式在康复护理学教学中的应用
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1
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摘要
文章比较新型教学模式和传统教学模式应用于康复护理学课程教学的效果。分别应用新型教学模式与传统教学模式进行康复护理学课程教学,采用期末理论考核成绩评估两组教学效果及问卷调查学生对两种教学模式的评价。
作者
张军
李晓娇
关宁
张坤
刘喆
王迪
赵婧
李琳
田玲
机构地区
吉林大学第二医院康复医学科
出处
《西部素质教育》
2018年第6期142-143,共2页
Western China Quality Education
基金
吉林大学2017年度本科教学改革研究立项项目"临床医学院与护理学院联合教学在‘康复护理学’教学中的改革初探"(编号:2017XYB237)
关键词
联合教学模式
康复护理学
应用效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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