摘要
文章首先论述了课题研究的背景,其次分析了黔南州农业科技人才需求及实际供求矛盾,再次探讨了中职涉农专业发展受阻原因,最后提出了中职涉农专业教育教学模式改革的建议,即中职涉农专业的发展需要强有力的政策支撑;中职学校涉农专业要走产教结合之路,摆脱专业建设困境;充分利用"互联网+",改变传统教学模式;加强专业内涵建设,教学要为生产服务;增加就业、创业教育,解决毕业生就业、创业难的问题。
出处
《西部素质教育》
2018年第6期163-165,共3页
Western China Quality Education
基金
贵州省黔南州教育科学规划项目"新形势下黔南州中职学校涉农专业建设研究"(编号:2016A226)