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高职院校大学英语分层教学探析
被引量：
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摘要
文章论述了我国分层教学的理论背景,探讨了高职院校大学英语分层教学的必要性和可行性,分析了高职院校大学英语分层教学实施情况,提出了高职院校英语分层教学和管理需要关注的问题,阐述了高职院校英语分层教学的改革与实践。
作者
居丽英
吴倩
机构地区
苏州市职业大学教务处
苏州市职业大学外国语学院
出处
《西部素质教育》
2018年第6期166-168,共3页
Western China Quality Education
基金
2017年江苏省高等教育教改研究立项课题重点课题"基于发展性评价的高职高专课程质量保证体系与诊断研究"(编号:2017JSJG006)
关键词
高职
大学英语
分层教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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