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初中语文多元化教学
被引量:
9
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摘要
文章从初中语文教学实施多元化教学的必要性入手,明确了初中语文教学实施多元化教学的基本原则,包括突出学生学习主体地位的原则、发挥学生想象力的原则、教学方式丰富化的原则,最后对初中语文教学如何运用多元化教学进行了阐述。
作者
韩英成
机构地区
海港区教师发展中心
出处
《西部素质教育》
2018年第6期233-234,共2页
Western China Quality Education
关键词
初中语文教学
多元化教学
主体地位
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2018年 第6期
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