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小学语文阅读教学存在的问题及对策

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摘要 文章分析了小学语文教学现状,提出了小学生语文阅读中存在的弊端,即学生阅读兴趣低、阅读量不足,教师的教导缺少科学性、灵活性、多样性,并针对问题探究了提高学生语文阅读能力的方法。
作者 陈耀基
出处 《西部素质教育》 2018年第6期255-255,共1页 Western China Quality Education
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