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随风潜入夜 润物细无声——小学《道德与法治》教学策略
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摘要
“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗能较好地诠释《道德与法治》课程中进行法治教育的基本原则和方法。春雨滋润万物,静默无声。法治教育也要做到坚持以学生为本,遵循青少年的认知发展规律和教育教学规律,联系学生的生活经验,将知识、能力与情感、态度、价值观的培养有机地结合在一起,在教学中找到切人点,有机地渗透法治教育。这门新课程不能简单地理解为学生对法律知识的了解和识记,而是要将法治常识融入于学生的日常生活中。
作者
张云霞
机构地区
玉溪市第三小学
出处
《课程教材教学研究(小教研究)》
2018年第3期6-8,共3页
关键词
教学策略
法治
道德
小学
生活经验
法律知识
教学规律
教育
分类号
B82-053 [哲学宗教—伦理学]
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