期刊文献+

“分数除以整数”教学设计

原文传递
导出
摘要 一、教学内容人教版数学六年级上册第30页例1及相关练习。二、教学目标1.在具体情境中理解分数除以整数的含义,掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算,能运用分数除以整数的计算方法解决简单的实际问题。
作者 易振忠
出处 《课程教材教学研究(小教研究)》 2018年第3期66-68,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部