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计算机基础教学与学生创新能力的培养 被引量:1

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摘要 计算机课程与其他课程相比,操作性相对较强,在具体的教学过程中,教学组织方式单一、教学方法欠灵活,专用术语学生难以理解为计算机的学习带来了很多不便。与其他课程相比,计算机学科中涉及的概念大多都比较抽象,不是很容易能被学生所理解的,作为任课教师,在实际的教学过程中,应该懂得将抽象的知识点和概念进行形象化,便于学生理解,提高学生的学习兴趣。
作者 刘坚强
出处 《电脑知识与技术》 2018年第4期114-115,共2页 Computer Knowledge and Technology
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