一道元体几何问题多解的教学反思

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摘要立体几何的大题一般分为2问，第1问通常在线面平行、面面平行、线面垂直、异面直线垂直、面面垂直的判定和性质定理中考核．第2问考核的范围比较广泛和灵活，涉及到线线角、线面角、面面角、锥体体积、点到面的距离、线段长度等，可从多个角度去思考问题，如利用向量数量积、向量外积、等体积转化、概念定义等．本文从3个角度阐述一道立体几何问题的3解题方法，希望对学生解题有所帮助．

作者覃芳宏

机构地区广西河池市宜州区高级中学

出处《高中数理化》 2018年第10期16-17,共2页

关键词立体几何问题教学反思向量数量积多解线面垂直解题方法直线垂直性质定理

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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