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高中化学作业有效性的现状分析与实践研究被引量：1

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摘要一直以来，课堂教学和课后作业是教师开展教学的重要手段，如何利用有限时问对作业进行有效设置，受到教师普遍重视，笔者将通过本文对高中化学作业有效性的现状分析与实践研究成果进行展示．

作者许国华

机构地区安徽省宣城市郎溪县郎溪中学

出处《高中数理化》 2018年第10期52-52,共1页

关键词化学作业实践研究有效性现状高中课堂教学课后作业研究成果

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2018年第10期

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