摘要
为提高大学课堂教学反馈的效率,选用在线问卷平台进行随堂测试。课前教师在问卷平台设置好测试题并生成二维码,课堂上学生通过扫码答题,问卷平台自动批改并评分,教师根据答题结果进行针对性讲解,课后教师根据详细统计结果改进教学设计,学生可反复进行测试并查看解析。问卷调查表明,采用问卷平台进行大学课堂教学反馈能提高学生学习积极性,提升课堂教学反馈效率。
出处
《卫生职业教育》
2018年第10期50-51,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015066)