摘要
探讨移动医学教育爱医课App在内科护理教学中的应用效果。研究发现,在内科护理教学中应用移动医学教育爱医课App,可显著提高学生的学习兴趣和自主学习能力,促进学生对知识的理解和掌握,培养学生养成随时学习的习惯,加强学生之间、师生之间的交流,提高学生的学习成绩,增强教学效果。
出处
《卫生职业教育》
2018年第10期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目"提高老年护理专业教师队伍水平的实践研究"(GXZZJG2016A045)