运用教学内部诊断改进高职护理实践教学存在的问题

通过教学内部质量保证体系诊断评估护理实践教学现状,为提高护理实践教学质量以及院校合作提供依据。采用自行设计的"护理实践教学问卷调查表",针对学生和教师进行问卷调查。对黄冈职业技术学院985名高职护理专业学生和41名护理专职教师进行护理实践教学现状调查,深入了解高职护理实践教学发展中存在的问题,为今后寻求解决办法提供依据。