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应用型本科高校大学英语教学改革的思考
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摘要
应用型本科高校的大学英语教学质量对于一所高校的整体教学水平和教学质量有着重要的影响。文章从应用型高校的大学英语教学现状入手,围绕教学目标、教学观念、教学模式、教学内容与课程设置以及教学设计与评价机制,探讨了大学英语教学改革的路径和方法,以期提高大学英语的教学水平和人才培养质量。
作者
石平
机构地区
蚌埠学院外国语学院
出处
《池州学院学报》
2018年第2期152-155,共4页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省教育厅质量工程项目(2014jyxm393)
关键词
应用型
人才培养
大学英语
应用能力
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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